從上星期分完組後, 兩組同學在每天的早自習皆自發性的集合在606旁的空地, 就所負責的國家進行資料收集及彙整。並利用Google chat建立群組, 分享所收集到的資料, 且使用Jamboard逐步將資料重點進行分析。兩位指導老師都有在群組裏, 不定期的進行指導。

這星期針對兩組同學收集的資料方向進行解析, 從背景文作的要求帶著學生重新審視目前資料收集方向的正確性, 讓學生能更清楚了解如何有效的找到這次會議的主題(不離題)。

預計在第五堂課完成立場文件的撰寫, 並於後面的課程進行立場說明的口條訓練, 和磋商及撰寫決議文草案的注意事項。

課程的安排會視每週的進度進行微調。