課程單元名稱: 我是主播(藝術雙語結合AIGC)
實施年級: 六年級
實施總節數 : 6節
課程設計是跨領域與班級導師、閱推老師、資訊老師以及藝文老師共同合作,指導學生深入了解聯合國SDGs17項議題,進行專題式研究,期望在每個學生畢業之前都能產出一篇議論文式的簡報,其中上學期由學生進行報告的部分就結合藝術領域,進行數位主播停格動畫的製作。學生透由外師指導使用英文書寫提示詞,輸入生成平台canva後召喚出自己的數位分身,之後轉畫成紙偶,最後再使用平板stop motion app進行拍攝並輸出成動畫影片,再由資訊老師指導進行影片的後製剪輯。
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