透過 Global Classroom Connect 計畫，永福國小與美國印第安納州的 teacher Brenda 攜手合作，展開了一場橫跨時區與文化的教育旅程。這一年來，三位老師從共備到課程設計，一步一腳印地經營這段跨國交流，過程不僅順利，更充滿溫馨與驚喜。

Brenda 任教於 Claypool Elementary School 與 Warsaw Community School，帶領約六十位學生；而永福國小則由 teacher May 和 teacher Tara 帶著兩個五年級班級的孩子，一起進行非同步的交流。雖然相隔萬里，但這群孩子們的心，卻在課程中慢慢靠得更近。

交流的序幕從第一學期的 Padlet 自我介紹開始。剛開始孩子們有點靦腆，但在三位老師示範的互動問答引導下，學生們開始嘗試留言、提問、回覆，從一個「嗨！」開始，逐漸發展出一串串真誠又可愛的對話。Padlet 成了孩子們的小小橋樑，讓他們在看不見彼此的情況下，仍能展開一場跨海的交流旅程。

到了十二月節慶氣氛濃厚的 Holiday Season，雙方學生利用課堂時間，親手製作了充滿祝福的聖誕卡，寄給遠方的朋友。儘管卡片抵達的時間略有誤差，但當一張張卡片被孩子們緩緩拆開的瞬間，那份「對方真的存在、真的在想我」的真實感油然而生，彷彿世界頓時縮小了，溫暖就在指尖傳遞。

進入第二學期，老師們希望將這份交流推得更深更廣。除了文化理解，還加入了動手實作的元素，讓學習更立體、更難忘。永福設計了一堂精彩的端午節文化課程，內容涵蓋了節日由來、屈原的故事、傳統習俗如吃粽子、掛香包、立蛋等，並由學生親自錄製香包教學影片。更驚喜的是，永福的孩子們準備了一份滿載祝福的文化箱，裡頭除了香包材料包、珍珠奶茶DIY組合，還有一串特別手工製作的「祝福粽子」，每顆粽子內都藏著一張手寫的祝福小語，誠意滿滿、創意十足！

當文化箱寄抵美國那天，Brenda 的學生們迫不及待地拆開粽子，一邊讀著裡頭溫暖可愛的祝福，一邊驚呼連連，教室裡歡笑聲此起彼落。孩子們小心翼翼地製作香包，每一個作品都展現了驚人的細膩與創意，讓 teacher May 看得驚喜不已：「這些小朋友也太厲害了吧！」

而在另一端，Brenda 也精心設計了關於 St. Patrick’s Day 聖派翠克節 的文化課程，讓兩校學生一同認識這個源自愛爾蘭的節日。雖然這在美國並非國定假日，但3月17日當天，全美各地仍會熱鬧慶祝，街頭一片綠意盎然。有趣的是，即便是美國孩子，對這個節日也還不算熟悉，課堂中學到許多第一次聽說的文化知識。雖然適逢五年級能力測驗，課程延期至期末進行，但當 teacher May 帶著永福學生開箱來自 Brenda 的文化箱時，孩子們看到滿滿「綠色」驚喜──從小飾品到課堂活動，每一項都充滿節慶感與童趣，讓人愛不釋手，學習氛圍熱絡無比。

然而，這一段美好的合作也即將告一段落。因為接下來 teacher Brenda 將轉任七年級教師，未來無法繼續參與交流課程。但這一年的相遇、每一次的互動，每一張留言、每一張卡片、每一次開箱驚喜，早已在孩子們心中，悄悄種下了國際理解的種子。

在看似遙遠的彼此之間，孩子們學會了好奇、尊重、傾聽與表達；他們認識了世界的另一端，也在過程中看見了更寬廣的自己。這一段合作，不只是國際教育的一頁，更是他們童年裡一段溫暖又真實的記憶。